Competências para o séc XXI – Letramento Digital

letramento

As revoluções digitais trouxeram para as novas gerações novas maneiras de interagir e de estar no mundo. Atualmente, muitas crianças e jovens estão acostumados a manusear aparelhos tecnológicos desde pequenos. Dessa forma, eles não precisam de manuais de instruções para lidar com o mundo digital, ou seja, já possuem um certo Letramento Digital.

 

Suas experiências pessoais — e profissionais — dependem de letramento digital. E o que seria letramento digital? Continue lendo para saber como isso pode ser inserido no contexto escolar e quais as iniciativas que temos aqui no Elvira.

 

O que é Letramento Digital?

O letramento é uma “leitura do mundo”, é a competência que nos permite entender as diversas situações comunicativas que nos rodeiam.

 

Letramento digital refere-se à capacidade de compreender as situações de leitura e escrita que acontecem no contexto tecnológico.

 

O letramento digital envolve não só a capacidade de leitura e escrita em telas de celulares e computadores, como a utilização dos recursos tecnológicos implicados ― localização, filtros, análises etc.

 

O digital na educação

Para ensinar esses estudantes nativos digitais, fica evidente a urgência em preparar o ensino com abordagens sobre a sociedade em rede, os modelos híbridos de ensino.

 

É preciso incorporar as tecnologias digitais na educação, o que significa não apenas utilizá-las como meio ou suporte para promover aprendizagens ou despertar o interesse dos estudantes, mas sim utilizá-las como meio de construção de conhecimentos.

 

Letramento digital no Elvira Brandão

Nós do Elvira já possuímos uma prática de ensino multimodal (prática de ensinar um conceito por meio de métodos visuais, auditivos, de leitura, escrita e cinestésicos).

 

A Atmosfera Digital do Colégio Elvira Brandão favorece a interação de todos da

comunidade escolar, tendo como foco os seguintes eixos: Letramento Digital, Cidadania Digital e Cultura Maker (DIY).

 

Através do Projeto Google Educação, estudantes e educadores podem fazer trabalhos compartilhados, disponibilizá-los on-line e acessá-los de qualquer lugar, a qualquer momento.

 

Também contamos com a infraestrutura do Currículo da Cultura de Inovação, envolvendo o trabalho sócio emocional, empreendedorismo, tecnologia e Design Thinking. Por meio dessa atmosfera, procuramos propiciar o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo, incentivando para que nossos estudantes sejam protagonistas na construção do seu próprio conhecimento.

 

A disponibilização de apoio do Google Classroom, como espaço de interação e repositório, é um apoio importante para que essa interação se sustente, mas também para organizar conteúdos e produções.

Quando se trata de estratégias educacionais on-line, contamos com momentos síncronos e assíncronos.

  • Momentos síncronos, quando se realiza uma videoconferência com todos online, pelo Google Meet por exemplo.

 

 

  • Momentos assíncronos, quando a interação acontece em momentos diferentes para professores e estudantes, como, por exemplo, tarefas e perguntas pelo Google Classroom.

 

Conheça o Elvira

Aqui no Elvira, acreditamos na educação inovadora e na construção do aprendizado de maneira colaborativa e afetuosa. Nossos pilares incluem a diversidade, a colaboração e experiências significativas adequadas a cada faixa etária.

Estimulamos nossos estudantes a produzirem conhecimento e a manifestarem suas opiniões dentro e fora da sala de aula, o que os torna ativos no contexto escolar e cidadãos atuantes na comunidade.

Faz parte do nosso projeto pedagógico iniciativas como Entre Nós (nosso espaço de diálogo entre as famílias, educadores e estudantes), a Jornada de Profissões, o Cultura Maker entre muitas outras iniciativas.

 

Agende uma visita e conheça nossa escola.

 

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