Aulas de trilhas socioemocionais ressaltam a importância da Educação Digital e Midiática

Como encerramento das discussões desenvolvidas ao longo do primeiro trimestre nas aulas de Educação Digital e Midiática, em parceria com as aulas de Trilhas Socioemocionais, as turmas do 8º ano participaram de uma roda de conversa sobre padrões de beleza irreais e seus impactos na saúde física e emocional dos adolescentes.

O encontro proporcionou um espaço de escuta, reflexão e construção de identidade em uma fase da vida marcada por transformações. Falar sobre autoestima, comparação, pressão estética, influências digitais e transtornos alimentares é uma forma de cuidado e conscientização, além de contribuir para que os estudantes desenvolvam um olhar mais crítico sobre os conteúdos que consomem diariamente.

Quando filtros e imagens editadas são constantemente validados como referência, muitas pessoas passam a acreditar que devem corresponder a esses padrões para serem aceitas. Promover esse debate na escola ajuda a desconstruir ideias que limitam a percepção de valor pessoal e incentiva o reconhecimento da diversidade, das diferenças e da singularidade de cada indivíduo.

Quando o estudante se percebe acolhido, respeitado e capaz de reconhecer suas próprias qualidades, ele também se sente mais seguro para participar e aprender. O desenvolvimento da autoconfiança e do pensamento crítico impacta diretamente as relações, o bem-estar emocional e o processo de aprendizagem.

A nossa escola também é um espaço de formação humana, por isso, criamos oportunidades de diálogo, escuta e reflexão, que são bases para o crescimento acadêmico e pessoal de cada estudante do Elvira.